(تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس في تدريس بعض مقررات كلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس و الطلاب)
المؤلفون المشاركون
عفيفي، نجلاء هاشم علي
بدوي، محمد فراج
لاشين، أحمد حمدي
أحمد مصطفى موسى
المصدر
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 12، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 191-242، 52ص.
الناشر
الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى: التعرف على مدى وعي أعضاء هيئة التدريس بأنشطة و مماراسات إستراتيجية الفصل المعكوس، و التعرف على مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لأنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس.
و كذلك التعرف على مدى رغبة أعضاء هيئة التدريس في الاستمرار في تطبيق أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس، بالإاضافة إلى التعرف على مدى رضا الطلاب عن أنشطة و مماراسات إستراتيجية الفصل المعكوس، و لتحقيق هذه الأهداف تم تصميم استبانة لاستطلاع أراء أعضاء هيئة التدريس بشأن أنشطة الفصل المعكوس و كذلك استبانة للطلاب لذات الغرض.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بدوي، محمد فراج ولاشين، أحمد حمدي وأحمد مصطفى موسى وعفيفي، نجلاء هاشم علي. 2021. (تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس في تدريس بعض مقررات كلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس و الطلاب). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 191-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371534
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدوي، محمد فراج....[و آخرون]. (تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس في تدريس بعض مقررات كلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس و الطلاب). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية مج. 7، ع. 12، ج. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 191-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371534
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بدوي، محمد فراج ولاشين، أحمد حمدي وأحمد مصطفى موسى وعفيفي، نجلاء هاشم علي. (تقويم أنشطة إستراتيجية الفصل المعكوس في تدريس بعض مقررات كلية التربية من وجهة نظر أعضاء التدريس و الطلاب). المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 7، ع. 12، ج. 2، ص ص. 191-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371534
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1371534
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
