متطلبات تطوبر الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية

المؤلف

الزهراني، اسماء

المصدر

المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة

الناشر

الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص العربي

هدف الورقة البحثية إلى: تعرف متطلبات تطوبر الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية، و الكشف عن الاتجاهات المعاصرة في الإشراف التربوي لتعزير دور الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية، و تقديم المقترحات و التوصيات التي تسهم في تطوير الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية، و استخدمت: المنهج الوصفي التحليلي.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1371559

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزهراني، اسماء. 2021-10-31. متطلبات تطوبر الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية. . ع. 12، ج. 1 (جزء خاص بمؤتمر) (تشرين الأول 2021)، ص ص. 358-384.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371559

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزهراني، اسماء. متطلبات تطوبر الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371559

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزهراني، اسماء. متطلبات تطوبر الإشراف التربوي عن بعد في المرحلة الثانوية في ظل انتشار جائحة كورونا بالمملكة العربية السعودية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371559