التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية لبحوث و دراسات العلوم التربوية و النفسية : مجلة علمية دورية محكمة
الناشر
الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
55
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على مدي كفاية معلمي التربية الإسلامية لاستخدام إستراتيجيات التقويم البديل في ظل جائحة كورونا، كما هدفت الدراسة تعرف أساليب التقويم البديل، و مميزات استخدامه، و تعرف مهارات التقويم البديل في ظل جائحة كورونا، و استخدمت الدراسة: المنهج الوصفي.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1371637
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. 2021-01-31. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. . مج. 5، ع. 9 (عدد خاص بمؤتمر) (كانون الثاني 2021)، ص ص. 163-217.القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. . القاهرة، مصر : الجمعية العربية لأصول التربية و التعليم المستمر،. 2021-01-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيدي، شكري سعد ماطر. التقويم البديل في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1371637
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
