فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء و الميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The effect of using digital educational blogs on developing inquiry skills and scientific tendencies of the intermediate stage pupils
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 295-337، 43ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
43
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- التعلم التفاعلي
- المدارس الإعدادية
- الاتصال التفاعلي
- الاهتمام(علم النفس)
- التعليم المستند إلى الاستقصاء
الملخص EN
The present research aims at identifying the effect of using digital educational blogs on developing Inquiry skills and scientific tendencies of intermediate stage pupils.
The research sample consisted of (30) intermediate stage pupils of the first grade at Mseb bin Eumayr School.
The experimental design was used.
The researcher prepared an inquiry skills' list and submitted to a number of jury member.
A scientific tendencies scale was also designed by the researcher and submitted to a number of jury members to be validated.
Results revealed that there would be statistically significant differences at the level of (0.01) between the mean scores of the research group in the inquiry skills' pre and post-tests as a whole and for each sub-skill favoring the post-test.
There would also be statistically significant differences at the level of (0.01) between the mean scores of the research group in the pre and post administration of the scientific tendencies scale as a whole and for each sub-domain favoring the post administration.
Finally, the researcher recommended training courses of the science teachers of several stages to be well trained on using digital blogs in teaching science.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، لافي بن عويد سالم. 2021. فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء و الميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 295-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372110
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، لافي بن عويد سالم. فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء و الميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 295-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372110
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، لافي بن عويد سالم. فاعلية استخدام المنصات التعليمية الرقمية في تنمية مهارات الاستقصاء و الميول العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2021. مج. 8، ع. 2، ص ص. 295-337.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1372110
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 331-338
رقم السجل
BIM-1372110
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر