التقييم الذاتي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعة و إشكالية إنتاج المعرفة في الجزائر
العناوين الأخرى
Self-evaluation of total quality management at the University and the problem of knowledge production in Algeria
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية
العدد
المجلد 3، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 5-21، 17ص.
الناشر
المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار-إيليزي
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية البشرية
- الإسلام
- البحث
- التنمية المتكاملة
- التنمية العلمية
- النوع البشري
- التغيير التربوي
- إدارة المعرفة
- التراث الثقافي
- التقييم الذاتي
- البحث و التطوير
- إدارة الجودة الشاملة
- الهوية الدينية
الملخص AR
يعد التعليم حجر الأساس في عملية التنمية الشاملة، و اكتساب المعرفة هو سبيل التنمية الإنسانية، في جميع مجالاتها.
فالتنمية الإنسانية، في الجوهر، هي نزوع دائم لترقية الحالة الإنسانية للبشر، جماعات و أفراد، من أوضاع تعد غير مقبولة في سياق حضاري معين.
و ليس من سبيل إلى هذا التغيير في الطور الحالي من تطور البشرية إلا اكتساب المعرفة، وتوظيفها بفعالية.
بعبارة أخرى، اكتساب المعرفة، وتوظيفها بفعالية، من خلال التعليم/التعلم، و البحث و التطوير التقني، سواء كان ذلك في العمل لإقامة الحكم الصالح، أو ضمان الصحة، أو إنتاج مقومات الرفاه المادي و المعنوي.
كما يعتبر ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ أحد المحركات الأساسية لتحقيق التنمية و ﺍﻷﺩﺍﺓ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻨﻘل ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ التي أنتجتها الإنسانية عبر مسيرتها التاريخية، و كان لابد من أن تكتسى المنظومة ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ بنيتها الأساسية و مرافقها ﺃﻫﻤﻴﺔ كبيرة في ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ، و تفعيل مراكزها من أصحاب القرار بناءا على تخطيط محكم و مبرمج بدقة، من شأنه تحسين التعليم و تطويره لحماية ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻱ و الذاتية الإسلامية في ظل ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ.
و يعتبر ﺍﻟﺒﺤﺙ العلمي ﻋﻨﺼﺭﺍ هاما من عناصر الخلق و الإبداع ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻲ و تحقيق ﺍﻟﺘﻘﺩﻡ التكنولوجي و من خلال البحث العلمي يستطيع الإنسان كشف المجهول و تفسيره ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ بما يحقق التنمية و الازدهار في مجالات الحياة كافة
الملخص EN
Education is the cornerstone of the comprehensive development process, and knowledge acquisition is the path to human development, in all its fields.
In essence, human development is a constant tendency to advance the human condition of human beings, groups and individuals, from conditions considered unacceptable in a particular civilized context.
There is no way to this change in the current stage of human development except by acquiring knowledge and employing it effectively.
In other words, knowledge acquisition, and its effective use, through education / learning, technical research and development, whether it is in work to establish good judgment, ensure health, or produce the elements of material and moral well-being.
Education is also considered one of the main engines for achieving development and an effective tool for transferring the cultural and technical expertise that humanity has produced throughout its historical path.
It would improve and develop education to protect the cultural heritage and Islamic identity in light of globalization.
Scientific research is considered an important element of creation, cognitive creativity, and achieving technological progress.
Through scientific research, humans can uncover the unknown and explain it for the benefit of society in order to achieve development and prosperity in all areas of life
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وناسي، لزهر وحاج محمد، فضيلة. 2021. التقييم الذاتي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعة و إشكالية إنتاج المعرفة في الجزائر. مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 5-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373140
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وناسي، لزهر وحاج محمد، فضيلة. التقييم الذاتي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعة و إشكالية إنتاج المعرفة في الجزائر. مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية مج. 3، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 5-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373140
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وناسي، لزهر وحاج محمد، فضيلة. التقييم الذاتي لإدارة الجودة الشاملة في الجامعة و إشكالية إنتاج المعرفة في الجزائر. مجلة الأكاديمية للبحوث في العلوم الاجتماعية. 2021. مج. 3، ع. 1، ص ص. 5-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373140
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1373140
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر