أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
العناوين الأخرى
The impact of using educational robot through integrative approach on the achievement of tenth-grade students in trigonometry
المؤلفون المشاركون
أبو موسى، مفيد أحمد أمين
التخاينة، بهجت حمد عفنان
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 45، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 200-227، 28ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو موسى، مفيد أحمد أمين والتخاينة، بهجت حمد عفنان. 2021. أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 200-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373156
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو موسى، مفيد أحمد أمين والتخاينة، بهجت حمد عفنان. أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 45، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 200-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373156
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو موسى، مفيد أحمد أمين والتخاينة، بهجت حمد عفنان. أثر استخدام الروبوت التعليمي من خلال المدخل التكاملي في التحصيل الرياضي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2021. مج. 45، ع. 2، ص ص. 200-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373156
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1373156
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
