استراتيجية التدريس بالتبادل و أثرها في التخلص من مشكلة ضعف الإنجاز المعرفي و الاتجاه نحو مادة التاريخ : دراسة تجريبية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

أحمد عبد الستار عبد الواحد

المصدر

مجلة الجامعة العراقية

العدد

المجلد 29، العدد 51، ج. 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 408-420، 13ص.

الناشر

الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية

تاريخ النشر

2021-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد عبد الستار عبد الواحد. 2021. استراتيجية التدريس بالتبادل و أثرها في التخلص من مشكلة ضعف الإنجاز المعرفي و الاتجاه نحو مادة التاريخ : دراسة تجريبية. مجلة الجامعة العراقية،مج. 29، ع. 51، ج. 1، ص ص. 408-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373611

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد عبد الستار عبد الواحد. استراتيجية التدريس بالتبادل و أثرها في التخلص من مشكلة ضعف الإنجاز المعرفي و الاتجاه نحو مادة التاريخ : دراسة تجريبية. مجلة الجامعة العراقية مج. 29، ع. 51، ج. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 408-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373611

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد عبد الستار عبد الواحد. استراتيجية التدريس بالتبادل و أثرها في التخلص من مشكلة ضعف الإنجاز المعرفي و الاتجاه نحو مادة التاريخ : دراسة تجريبية. مجلة الجامعة العراقية. 2021. مج. 29، ع. 51، ج. 1، ص ص. 408-420.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1373611

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1373611