القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي

العناوين الأخرى

Educational values in the hymns of the Arabic language book for the second year of primary education

المؤلف

ساكر، حسيبة

المصدر

مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية

العدد

المجلد 4، العدد 2 (s) (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2021)، ص ص. 139-154، 16ص.

الناشر

المركز الجامعي الشهيد سي الحواس

تاريخ النشر

2021-11-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص AR

تسعى المنظومة التربوية الجزائرية إلى غرس القيم العليا في نفوس التلاميذ، من خلال الأناشيد المدرجة في الكتب المدرسية باعتبارها أحد أهم الوسائل في العملية التعليمية التعلمية، وذلك من أجل بناء فرد سوي صالح و مجتمع متماسك.

و تأسيسا على ما سبق يأتي هذا البحث ليتقصى القيم التربوية المتضمنة في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي.

الملخص EN

The Algerian educational system seeks to instill higher values in the hearts of students, through the songs included in the textbooks as one of the most important tools in the educational learning process, in order to build a healthy individual and a cohesive society.

Based on the above, this research comes to investigate the educational values included in the chants of the Arabic language book for the second year of primary education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ساكر، حسيبة. 2021. القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374052

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ساكر، حسيبة. القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 4، ع. 2 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2021)، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374052

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ساكر، حسيبة. القيم التربوية في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2021. مج. 4، ع. 2 (s)، ص ص. 139-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374052

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1374052