أثر إستراتيجية الأنشطة المتدرجة في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية و الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 29، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 361-388، 28ص.
الناشر
الجامعة العراقية كلية العلوم الإسلامية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The research aims to identify the effect ofusing tiered activities strategy upon the achievementand cognitive motive of fourth literary students.
the researcher use experimental designpost test.
the researcher chose division (A) torepresent the experimental group taught accordingtiered activities strategy, and represented thedivision (B) control group taught by traditionalmethod.
the number of sample students was(60), (30) students in each division.
the equivalentof two groups in some variables, the researcherprepared search tools: achievement testand cognitive motive scale, were verified validityand ratability instruments used (t-test) fordata processing, the results showed superiorityof the experimental group that studied accordingto the tiered activities strategy in a achievementand cognitive motive scale.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
التميمي، هدى فاضل حسين. 2021. أثر إستراتيجية الأنشطة المتدرجة في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية و الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة العلوم الإسلامية،مج. 2021، ع. 29، ج. 2، ص ص. 361-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374854
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
التميمي، هدى فاضل حسين. أثر إستراتيجية الأنشطة المتدرجة في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية و الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة العلوم الإسلامية ع. 29، ج. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 361-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374854
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
التميمي، هدى فاضل حسين. أثر إستراتيجية الأنشطة المتدرجة في تحصيل مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية و الدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة العلوم الإسلامية. 2021. مج. 2021، ع. 29، ج. 2، ص ص. 361-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374854
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1374854
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر