دور التدريسين في تنمية المهارات القيادية لدى طلبة قسم التربية البدنية و علوم الرياضة

العناوين الأخرى

The role of teachers in developing leadership skills for students of the department of physical education and sports sciences

المؤلف

رنا تركي ناجي

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 15، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 263-284، 22ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص EN

The current research was conducted by the researcher to identify the role of the teaching staff of the department of physical education and sports sciences in the development and development of leadership skills among the students of the department.

in the college of basic education, Al-Mustansiriya university, the total sample for the study amounted to (180) students out of a population of (533) students, and after completing the process of building the scale through the steps of building scientific standards, and fulfilling the scientific conditions for scientific research such as (veracity-stability-objectivity) it was distributed to the sample with the help of the work team, and after answering this questionnaire by the examinees, statistical operations were performed on the obtained data.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رنا تركي ناجي. 2022. دور التدريسين في تنمية المهارات القيادية لدى طلبة قسم التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 263-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374983

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رنا تركي ناجي. دور التدريسين في تنمية المهارات القيادية لدى طلبة قسم التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 263-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374983

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رنا تركي ناجي. دور التدريسين في تنمية المهارات القيادية لدى طلبة قسم التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 2، ص ص. 263-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1374983

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 282-284

رقم السجل

BIM-1374983