تكنولوجيا التراسل الفوري "الواتس آب أنموذجا" و دورها في دعم تدريس مقرر إدارة مراكز المعلومات لطلبة قسم المكتبات جامعة أسيوط
العناوين الأخرى
Instant messaging technology WhatsApp as an example, and its role in supporting the teaching of information centers management course for the students of the department of libraries, documents and information at Assiut university
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات
العدد
المجلد 9، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 116-139، 24ص.
الناشر
الجمعية المصرية للمكتبات و المعلومات و الأرشيف
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
علم المكتبات والمعلومات
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
يمهد التحول الرقمي الذي يحدث الآن الطريق للعديد من التغيرات عبر قطاعات متعددة من المجتمع، و منها القطاع التعليمي، و التي دعت إلى الحاجة إلى أساليب جديدة في التدريس تعتمد على التقنية.
و على الجامعات و غيرها من منظمات التعليم التكيف معها من أجل مراعاة الطالب الذي تغير دوره من متلق إلى عنصر فاعل في العملية التعليمية، بالإضافة إلى مراعاة متطلبات السوق إجمالا في الوقت الحاضر، و مسايرة هذا الواقع و محاولة التكيف معه.
و تناقش هذه الورقة البحثية تكنولوجيا التراسل الفوري التي تلعب دورا مهما في التعليم-الواتس آب نموذجا-، و تأثيراتها على العملية التعليمية لدى طلبة جامعة أسيوط، و الكشف عن أثر متغيرات الدراسة في درجة تفضيلهم هذه التكنولوجيا و استخدامهم لها.
و لتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج المسحي القائم على الوصف و التحليل، مستعينة بالاستبانة الإلكترونية، و التي تكونت من ثلاثة محاور توزعت إلى واحد و أربعين سؤالا، و طبقت على عينة من (158) فردا، و تم اختيار الواتس آب كنموذج للتعرف على الفرص التعليمية المتاحة من خلال هذه الوسيلة، لأنه من أكثر تقنيات التواصل الحديثة ظهورا و تأثيرا، و اتساع عدد المستخدمين له، لسهولة استخدامه، و قلة تكلفته، كما يعد أداة للرد الفوري، و أداة للعصف الذهني من خلال طرح الأسئلة على الطلبة و ترك المجال مفتوحا للإجابة عليها، و إعطائهم الوقت الكافي لذلك، كما تناقش الفرص و التحديات التي تواجه استخدامه، فالتطورات التقنية في مجال تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات و دخولها في مختلف مجالات الحياة، تخلق الفرص و التحديات على حد سواء.
و خلصت نتائج هذه الدراسة إلى أن الطلبة يستخدمون تكنولوجيا التراسل الفوري بشكل متكرر.
و توصي الدراسة بضرورة تشجيع استخدام التقنيات و الطرق الحديثة لتقديم المقررات الدراسية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علا رمضان عبد الكريم. 2022. تكنولوجيا التراسل الفوري "الواتس آب أنموذجا" و دورها في دعم تدريس مقرر إدارة مراكز المعلومات لطلبة قسم المكتبات جامعة أسيوط. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات،مج. 9، ع. 2، ص ص. 116-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375125
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علا رمضان عبد الكريم. تكنولوجيا التراسل الفوري "الواتس آب أنموذجا" و دورها في دعم تدريس مقرر إدارة مراكز المعلومات لطلبة قسم المكتبات جامعة أسيوط. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات مج. 9، ع. 2 (نيسان / حزيران 2022)، ص ص. 116-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375125
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علا رمضان عبد الكريم. تكنولوجيا التراسل الفوري "الواتس آب أنموذجا" و دورها في دعم تدريس مقرر إدارة مراكز المعلومات لطلبة قسم المكتبات جامعة أسيوط. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 116-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375125
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 136-139
رقم السجل
BIM-1375125
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر