برامج الماجستير الأجنبية عن بعد المعتمدة في المكتبات و المعلومات : دراسة وصفية

الملخص AR

يحتاج العديد من أخصائي المكتبات و المهنيين و كذلك الخريجين الحصول على درجة الماجستير كخطوة أولى تمهيدا لاستكمال مسيرة الدراسات العليا لتنمية المهارات العلمية و العملية و أيضا الترقي الوظيفي، و يعد تقديم برامج الماجستير عن بعد بالكامل أسلوبا ملائما لتخصص المكتبات و المعلومات من وجهة نظر الدارسين و كذلك القائمين على مدارس المكتبات، و في ظل هذا الكم الهائل من الجامعات التي توفر هذه البرامج قد تكون هناك برامج غير معتمدة أكاديميا.

لذا سيتم حصر أهم برامج الماجستير المعتمدة دوليا عن بعد من حيث الهدف من برنامج الماجستير و جهات الاعتماد، و رصد شروط القبول، و عرض أساليب التدريس المتبعة، و رصد الفئة المستهدفة من برنامج الماجستير المنهج الدراسي، و جهات الاعتراف المهني، و فرص العمل و التدريب الذي يوفره الحصول على درجة الماجستير المعتمد دوليا عن بعد في تخصص المكتبات و المعلومات، و متطلبات الحصول على درجة الماجستير، و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، و نظرا لتنوع برامج الماجستير المقدمة من جانب مدارس و معاهد و جامعات المكتبات و المعلومات فقد تم الاقتصار على برامج الماجستير المعتمدة من قبل الجامعات بالولايات المتحدة الأمريكية و بلغ عددهم إحدى عشر برنامجا.

و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها تنوع جهات اعتماد برامج الماجستير المعتمدة بالدراسة، كما تستخدم برامج الماجستير المعتمدة بالدراسة أساليب متنوعة في التدريس عبر الإنترنت، و تحرص جميع برامج الماجستير المعتمدة المختارة بالدراسة على إبراز جهات الاعتراف المهني، كما تتنوع شروط القبول بالماجستير، و لعل من أهم التوصيات ضرورة أن يتضمن برنامج الماجستير المتطلبات التكنولوجية من جانب الدارسين للالتحاق بالبرنامج، و من الجيد الإعلان عن أعضاء هيئة التدريس القائمين بتدريس المقررات المتضمنة ببرنامج الساعات المعتمدة ضمانا لمصداقية البرنامج.

كما تم صياغة الاستشهادات المرجعية وفقا لأسلوب APA الذي أعدته الجمعية الأمريكية لعلم النفس.