الأطفال و الفتيان و دورهم في المشاركة المجتمعية في المدينة المنورة منذ الهجرة النبوية حتى نهاية عهد الفاروق عمر (رضي الله عنه)‎ (1-23 ه-622-645 م)‎

العناوين الأخرى

Children and their role in community participation in medina during the era of prophecy and the beginning of Islam (1-23 AH-622-645 AD)‎

المؤلف

طارق أبو الوفا محمد

المصدر

مجلة البحث العلمي في الآداب

العدد

المجلد 23، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 17-50، 34ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

التاريخ

الموضوعات

الملخص AR

شكل الطفل الأمل لدي والديه و مربيه، فقام برعايته لكي يعتمد عليه في المستقبل، فهو شاب الغد و المستقبل، و لما كان هناك أطفال لهم من النباهة و النجابة ما جعلهم رغم صغر سنهم يقتحمون المجالس العامة، و حظوا باهتمام الكبار و الحكام و جذبوا انتباههم إليهم حيث كانوا في هذا المجتمع شريحة تجمع بين صغر العمر و كبر العقل بقدر كبير، و بهم حفلت كتب التاريخ و لذا أسعي إلي إبراز دور الأطفال الذين يظن البعض أنهم من الفئات المهشمة فلم يأخذوا حقهم في الدراسات التاريخية، و لما كان مصطلح المشاركة المجتمعية مصطلح مستحدث من الغرب في أواخر القرن التاسع عشر، و نودي بها في عام 1891 م، وجب علي أن أبرز مشاركة الأطفال المجتمعية في الدولة العربية الإسلامية و بالتحديد في دولة المدينة المنورة عندما قدمها الرسول (صلى الله عليه و سلم) و حكمها لفترة ليست بالقصيرة، و جاء من بعده الخلفاء الثلاثة الراشدين و هم الذين أولوا الاهتمام بكل فئات المجتمع علي حد سواء، كبيرا و صغيرا، رجل و امرأة، فالكل يسمح له أن يؤدي دوره في المجتمع و يساهم في بنائه.

الملخص EN

The child formed hope in the hands of his parents and his educator, so he took care of him so that he could depend on him in the future.

he is the young man of tomorrow and the future, and since there were children for them of wisdom and genius, which made them, despite their young age, storm the public councils, and they received the attention of adults and rulers and attracted their attention to them, as they were in this society a segment it combines young age and old age to a great extent, and with them the history books are packed, and so I seek to highlight the role of children who some think are among the marginalized groups, and they did not take their right to historical studies, and since the term community participation was a term developed by the west in the late nineteenth century, and we advocate it in the year 1891 AD, I had to highlight the community participation of children in the Arab Islamic state, specifically in the state of medina, it ruled for a not short period, and after him came the three rightly-guided caliphs who paid attention to all segments of society alike, young and old, man and woman.

everyone allowed him to play his role in society and contribute to its construction.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طارق أبو الوفا محمد. 2022. الأطفال و الفتيان و دورهم في المشاركة المجتمعية في المدينة المنورة منذ الهجرة النبوية حتى نهاية عهد الفاروق عمر (رضي الله عنه) (1-23 ه-622-645 م). مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 23، ع. 4، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375162

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طارق أبو الوفا محمد. الأطفال و الفتيان و دورهم في المشاركة المجتمعية في المدينة المنورة منذ الهجرة النبوية حتى نهاية عهد الفاروق عمر (رضي الله عنه) (1-23 ه-622-645 م). مجلة البحث العلمي في الآداب مج. 23، ع. 4 (نيسان 2022)، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375162

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طارق أبو الوفا محمد. الأطفال و الفتيان و دورهم في المشاركة المجتمعية في المدينة المنورة منذ الهجرة النبوية حتى نهاية عهد الفاروق عمر (رضي الله عنه) (1-23 ه-622-645 م). مجلة البحث العلمي في الآداب. 2022. مج. 23، ع. 4، ص ص. 17-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1375162

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-49

رقم السجل

BIM-1375162