تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة

العناوين الأخرى

The development of critical thinking in light of some modern teaching strategies

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

التفكير الناقد و تعليمه للناشئة من المواضيع المهمة التي انشغلت بها التربية قديما و حديثا، و ذلك لما له من أهمية بالغة في تمكين المعلمين و المتعلمين من مهارات أساسية تساعدهم في عمليتي التعليم و التعلم.

إذ تتجلى جوانب هذه الأهمية في ميل التربويين على اختلاف مواقعهم العلمية إلى تبني استراتيجيات تعليم و تعلم تعمل على تنمية مختلف المهارات الحياتية عند المتعلم.

إن الهدف الأساسي من تعليم مهارات التفكير الناقد هو اكتساب و ممارسة هذه المهارات من قبل المتعلمين، فتنمي لديهم روح التساؤل و البحث و الاستفهام، لذا كان الهدف مـن هـذا البحـث هـو تبيـان دور و أهميـة بـعـض استراتيجيات التدريس الحديثة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى المتعلمين.

الملخص EN

Critical thinking and its teaching to young people is a key topic that has preoccupied education because of its significance in empowering teachers and learners with basic skills in teaching and learning.

aspects of this importance are evident in the tendency of educators to adopt teaching and learning strategies.

the goal of teaching critical thinking skills is the acquisition and practice of these skills, thus developing a spirit of inquiry and research ; therefore, the aim of this research is to demonstrate the significance of some modern teaching strategies in developing critical thinking skills among learners.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. 2022. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية،مج. 11، ع. 3، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية مج. 11، ع. 3 (حزيران 2022)، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

غواس، سمية ونعمون، عبد السلام. تنمية التفكير الناقد في ضوء بعض استراتيجيات التدريس الحديثة. مجلة دراسات إنسانية و اجتماعية. 2022. مج. 11، ع. 3، ص ص. 619-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1377015

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 632

رقم السجل

BIM-1377015

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر