راهن ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي في التعليم العالي

العناوين الأخرى

The culture of open training and the development of creative thinking at the university

المؤلف

ابن خرور، خير الدين

المصدر

مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية

العدد

المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1242-1256، 15ص.

الناشر

المركز الجامعي الشهيد سي الحواس

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الورقة البحثية التعرف على راهن ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي في التعليم العالي بالجزائر و استراتيجيات لتفعيلها و تنميتها بالإجابات على مختلف النقاط التالية من خلال المرتكزات التالية المرتبطة بالتكوين و الإبداع في إطار الاستثمار البشري بالجامعة و المقاربة التنظيرية نحو ثقافة التكوين المفتوح في البيئة الرقمية لتنمية رأس المال البشري بالجامعة فضلا عن الآليات المقترحة لتفعيل ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي بالجامعة : آلية حلقات الجودة : آلية الإدارة الذاتية.

آلية التحسين المستمر (كايزن) اليابانية.

و تم التوصل الى مقترحات لدراسات لاحقة تفتح أفقا من آفاق البحث العلمي الواسع العوالم و المعالم.

الملخص EN

This research paper aimed to identify the current culture of open training and the development of creative thinking in higher education in Algeria and strategies for its activation and development: First: Training and creativity within the framework of human investment at the university.

Second: An approach towards a culture of open training in the digital environment for the development of human capital at the university.

Third: The proposed mechanisms for activating the open training culture and developing creative thinking at the university.

Suggestions were reached for subsequent studies that open up a horizon of scientific research with wide worlds and landmarksKey words: creative thinking - open training - human capital -university.

Ce mémoire de recherche visait à identifier la culture actuelle de la formation ouverte et le développement de la pensée créative dans l'enseignement supérieur en Algérie et les stratégies pour son activation et son développement; Avec les réponses aux différents points suivants à travers les piliers suivants liés à la formation et à la créativité dans le cadre de l'investissement humain à l'université, et l'approche théorique vers la culture de la formation ouverte à l'environnement numérique pour le développement du capital humain à l'université, ainsi que les mécanismes proposés pour activer la culture de la formation ouverte et développer la pensée créative à l'université: ° Mécanisme des anneaux de qualité: ° Mécanisme d'autogestion ° Mécanisme d'amélioration continue (Kaizen) japonais.

Des suggestions ont été formulées pour des études ultérieures qui ouvrent un horizon de recherche scientifique avec de vastes mondes et des points de repère.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن خرور، خير الدين. 2022. راهن ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي في التعليم العالي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 1242-1256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378444

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن خرور، خير الدين. راهن ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي في التعليم العالي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 5، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 1242-1256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378444

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن خرور، خير الدين. راهن ثقافة التكوين المفتوح و تنمية التفكير الإبداعي في التعليم العالي. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2022. مج. 5، ع. 1، ص ص. 1242-1256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378444

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 1255

رقم السجل

BIM-1378444