استراتيجيات التنظيم الانفعالي كمنبئات بالتحيزات المعرفية لدى معلمي و معلمات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

العناوين الأخرى

Emotional organization strategies as predictors of cognitive biases for secondary school teachers, male and female, in Makkah al Mukarramah

المؤلف

العتيبي، سميرة محارب

المصدر

مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 19-53، 35ص.

الناشر

جامعة الجوف وكالة الجامعة للدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

35

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، سميرة محارب. 2021. استراتيجيات التنظيم الانفعالي كمنبئات بالتحيزات المعرفية لدى معلمي و معلمات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 19-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378689

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، سميرة محارب. استراتيجيات التنظيم الانفعالي كمنبئات بالتحيزات المعرفية لدى معلمي و معلمات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية مج. 7، ع. 2 (تموز 2021)، ص ص. 19-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378689

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، سميرة محارب. استراتيجيات التنظيم الانفعالي كمنبئات بالتحيزات المعرفية لدى معلمي و معلمات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية. 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 19-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378689

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1378689