تأثير إدارة المعرفة على تحسين جودة خريجي مؤسسات التعليم العالي: حالة جامعة الجزائر 03: دراسة تحليلية باستخدام نمذجة المعادلات البنائية (SEM-PLS)‎

العناوين الأخرى

The effect of knowledge management on improving the quality of graduates of higher education institutions: a case study of the university of Algiers 3: analytical study using structural equation modeling (Sem-Pls)‎

المؤلفون المشاركون

ابن عيسى، عبد القادر
خالصة، فتح الله

المصدر

مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية

العدد

المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 741-760، 20ص.

الناشر

جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي مخبر المحاسبة المالية الجباية و التأمين

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

إدارة الموارد البشرية

الموضوعات

الملخص AR

تأتي هذه الدراسة بغرض التعرف على ماهية إدارة المعرفة ودورها فيتحسين جودة خريجي مؤسسات التعليم العالي، وذلك من خلال دراسة مدى تأثير أبعاد إدارة المعرفة في تحسين جودة الخريجين بإحدى مؤسسات التعليم العالي بالجزائر وهي جامعة الجزائر 3.

حيث تم وضع فرضيتين ومناقشتهما وتحليل النتائج باستخدام نمذجة المعادلات البنائية القائمة على المربعات الصغرى الجزئية (SEM-PLS) وبرنامج SmartPLS، إضافة إلى استخدام برنامج SPSS.

v26.

وتم استخدام خريطة الأهمية-الأداء IPMA للتوسيع في نتائج (SEM-PLS) حيث تمكننا هذه التقنية من التعرف بسهولة على المتغيرات المهمة والتي ينبغي الاهتمام بها والعمل على تحسينها.

وتستمد هذه الدراسة أهميتها من أهمية استثمار مؤسسات التعليم العالي في المعرفة لتحقيق التقدم التنافسي والتحسين من جودة التعليم، حيث تعتبر مؤسسات التعليم العالي حاضنات للمعرفة، ويعد خلق المعرفة من أبرز مهماتها واهتماماتها.

الملخص EN

This study aims at identifying what is knowledge management and its role in improving the quality of graduates of higher education institutions.

the theoretical part was addressed to what is knowledge management, its concept and development, its operations and its components, then the justifications for applying knowledge management in higher education institutions and their objectives and their impact on quality of graduates.

through the applied part, the impact of the dimensions of knowledge management on improving the quality of graduates was studied in one of the higher education institutions in Algeria, university of Algiers 3.

this is done by developing two hypotheses, discussing them and analyzing the results using SPSS.

V20.

this study derives its importance from the importance of investing higher education institutions in knowledge to achieve competitive progress and improve the quality of education.

higher education institutions are incubators of knowledge.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن عيسى، عبد القادر وخالصة، فتح الله. 2022. تأثير إدارة المعرفة على تحسين جودة خريجي مؤسسات التعليم العالي: حالة جامعة الجزائر 03: دراسة تحليلية باستخدام نمذجة المعادلات البنائية (SEM-PLS). مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 741-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378738

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن عيسى، عبد القادر وخالصة، فتح الله. تأثير إدارة المعرفة على تحسين جودة خريجي مؤسسات التعليم العالي: حالة جامعة الجزائر 03: دراسة تحليلية باستخدام نمذجة المعادلات البنائية (SEM-PLS). مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية مج. 9، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 741-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378738

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن عيسى، عبد القادر وخالصة، فتح الله. تأثير إدارة المعرفة على تحسين جودة خريجي مؤسسات التعليم العالي: حالة جامعة الجزائر 03: دراسة تحليلية باستخدام نمذجة المعادلات البنائية (SEM-PLS). مجلة الدراسات المالية، المحاسبية و الإدارية. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 741-760.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378738

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 759-760

رقم السجل

BIM-1378738