أثر مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة و تحقيق الأمن المجتمعي و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

The effect of Islamic education curricula in the Sultanate of Oman in developing the values of citizenship among students and achieving societal security and the relationship between them from the teachers' point of view

المؤلف

الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان

المصدر

مجلة تنمية الموارد البشرية

العدد

المجلد 17، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 24-46، 23ص.

الناشر

جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة و تحقيق الأمن المجتمعي و بيان العلاقة بينهما إن وجدت من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في مدارس التعليم العام في سلطنة عمان، و استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما استخدم الاستبانة كأداة بحثية، فأظهرت النتائج أن أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة حسب تقديرات عينة الدراسة كبير، في حين أن أثرها في تحقيق الأمن المجتمعي جاء متوسطا، كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباط طردية موجبة و مرتفعة بين أثر مناهج التربية الإسلامية في تنمية قيم المواطنة و تحقيقه الأمن المجتمعي حسب معامل ارتباط بيرسون.

الملخص EN

The study aimed to uncover the effect of Islamic education curricula on developing the values of citizenship among students and achieving community security and clarifying the relationship between them, if any, from the point of view of Islamic education teachers in public education schools in the Sultanate of Oman.

the researcher used the descriptive approach and used the questionnaire as a research tool.

the effect of Islamic education curricula in developing citizenship values according to the estimates of the study sample is large, while its impact on achieving community security came at a medium level.

the results also revealed a high positive correlation between the impact of Islamic education curricula on developing citizenship values and achieving community security according to Pearson correlation coefficient.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان. 2022. أثر مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة و تحقيق الأمن المجتمعي و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمين. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 24-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378995

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان. أثر مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة و تحقيق الأمن المجتمعي و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمين. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 17، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 24-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378995

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان. أثر مناهج التربية الإسلامية في سلطنة عمان في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة و تحقيق الأمن المجتمعي و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمين. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 24-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1378995

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 43-46

رقم السجل

BIM-1378995