علاقة اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي)‎ بنمو الوعي الفونولوجي لدى الأطفال السالمين سمعيا و الأطفال الصم الحاملين للزرع الحلزوني (القوقعي)‎

العناوين الأخرى

The relatioship between the phonemes acquisition and the phonological awarness in normal and deaf children implanted

المؤلفون المشاركون

براهيمي، كريمة
نواني، حسين

المصدر

دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 22، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-15، 15ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 كلية العلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى تحديد طبيعة العلاقة الموجودة بين اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي) بنمو الوعي الفونولوجي عند الأطفال الصم الحاملين للزرع الحلزوني، و إجراء مقارنة بين نوعين من الأطفال، الصم حالمين الزرع الحلزوني و الأطفال السالمين سمعيا)، سمحت لنا عينة مكونة من 141 طفلا من الجزائر العاصمة بتحديد طبيعة هذه العلاقة.

من خلال النتائج المتوصل إليها تأكدنا من أهمية العلاقة الموجودة بين اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي) و نمو الوعي الفونولوجي.

الملخص EN

This research aims at determining the nature of the relationship between the acquisition of the phonemic table and the development of phonological awareness in deaf implanted children.

it also aims at drawing a comparison between two types-deaf children with cochlear implants and normal children.

A sample of 141 children from Algiers allowed us to establish the nature of this relation.

The results confirm the importance of the relationship that exists between the acquisition of the phonemic table and the development of phonological awareness.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

براهيمي، كريمة ونواني، حسين. 2022. علاقة اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي) بنمو الوعي الفونولوجي لدى الأطفال السالمين سمعيا و الأطفال الصم الحاملين للزرع الحلزوني (القوقعي). دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379036

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

براهيمي، كريمة ونواني، حسين. علاقة اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي) بنمو الوعي الفونولوجي لدى الأطفال السالمين سمعيا و الأطفال الصم الحاملين للزرع الحلزوني (القوقعي). دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 22، ع. 1 (2022)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379036

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

براهيمي، كريمة ونواني، حسين. علاقة اكتساب الجدول الحرفي (الفونيمي) بنمو الوعي الفونولوجي لدى الأطفال السالمين سمعيا و الأطفال الصم الحاملين للزرع الحلزوني (القوقعي). دراسات في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 22، ع. 1، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379036

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15

رقم السجل

BIM-1379036