تطوير إدارة المواهب : مدارس السعودية كحالة
العناوين الأخرى
Developing talent management : Saudi Schools as a case study
المؤلفون المشاركون
العمود، مها بنت صالح
الرفاعي، رنا بنت عيد
المصدر
المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية
العدد
المجلد 22، العدد 1 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 77-84، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمود، مها بنت صالح والرفاعي، رنا بنت عيد. 2021. تطوير إدارة المواهب : مدارس السعودية كحالة. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 77-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379776
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمود، مها بنت صالح والرفاعي، رنا بنت عيد. تطوير إدارة المواهب : مدارس السعودية كحالة. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية مج. 22، ع. 1 (2021)، ص ص. 77-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379776
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمود، مها بنت صالح والرفاعي، رنا بنت عيد. تطوير إدارة المواهب : مدارس السعودية كحالة. المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل : العلوم الإنسانية و الإدارية. 2021. مج. 22، ع. 1، ص ص. 77-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1379776
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1379776
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
