الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي
العناوين الأخرى
The relationship between motivation to build and ralize professionals and academics and its relationship with professional maturity among students of the first year of secondary education
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 211-223، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي.
و للكشف عن هذه العلاقة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي القائم على الأسلوب الارتباطي و الأسلوب المقارن، حيث تم إجراء الدراسة على عينة مقدرة بـ 125 تلميذ و تلميذة تم اختيارهم بأسلوب العينة العشوائية البسيطة.
و باستخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في مقياس الدافعية المبني على أساس المشروع و مقياس النضج المهني للدكتورة" تروزلت عمروني حورية"، و استخدام الأساليب الاحصائية التالية: معامل الارتباط بيرسون و اختبار "ت" لدلالة الفروق، وتم التوصل إلى النتائج التالية: 1.
توجد علاقة موجبة بين الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و النضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي.
2.
توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية تعزى لمتغير الجنس لصالح الاناث.
3.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات النضج المهني تعزى لمتغير الجنس.
4.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية تعزى لمتغير التخصص الدراسي.
5.
توجد فروق ذات دلالة احصائية في درجات النضج المهني تعزى لمتغير التخصص الدراسي لصالح جذع مشترك علوم و تكنولوجيا.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. 2021. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (2021)، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمامرة، سميرة وحاج أحمد، حبيبة. الدافعية نحو بناء و تحقيق المشاريع الدراسية و المهنية و علاقتها بالنضج المهني لدى تلاميذ سنة أولى ثانوي. مجلة الشامل للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2021. مج. 4، ع. 2، ص ص. 211-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1380466
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1380466
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
