القيم الجمالية و تأثيرها في التعبير الكتابي للمرحلة الثانوية

الملخص AR

أجريت هذه الدراسة في العراق / محافظة بابل، ثانوية دجلة للبنات، و هدفت معرفة القيم الجمالية و تأثيرها في التعبير الكتابي للمرحلة الثانوية.

اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي لتحقيق هدف الدراسة، إذ اختارت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية مرحلة من مراحل الدراسية، إذ بلغت (46) طالبة موزعة على مجموعتين، أعدت الباحثة (استبانة تحكيم) للقيم الجمالية و كذلك خططا تدريسية للموضوعات المقرر تدريسها، ثم عرضتها على مجموعة المحكمين، و قد استعملت الوسائل الإحصائية الآتية : الاختبار التائي، و مربع كاي (كا2)، و معامل ارتباط سبيرمان، طبقت الباحثة الأداة على عينة البحث بنفسها ثم عولجت البيانات إحصائيا و توصلت الدراسة إلى أن هناك أثر للقيم الجمالية على طالبات المرحلة الثانوية في توسيع أفكارهم و تنوع مفرداتهم و حسن تعبيرهم عن الموضوعات المطروحة.