اتجاهات معلمي و معلمات مدارس لواء بني كنانة نحو فاعلية منصة (NoorSpace)‎ المستخدمة في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)‎

العناوين الأخرى

Attitudes of male and female teachers of Bani Kenana district schools towards the effectiveness of the (Noor Space)‎ platform used under the corona virus pandemic (COVID-19)‎

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

حمادنة، همام سمير

المصدر

المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني

العدد

المجلد 2021، العدد 15 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 59-69، 11ص.

الناشر

جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

This study aimed to determine the attitudes of male and female teachers of Bani Kenana district schools towards the effectiveness of the (Noor Space) platform used under the corona virus pandemic (COVID-19).

to achieve this, a questionnaire consisting of 30 items was developed, and its validity and reliability have been verified.

the study population consisted of1864 male and female primary and secondary school teachers in the Beni Kenana district during the second semester of the academic year 20192020/.

the study sample consisted of 932 male and female teachers who were chosen by using the stratified random sample during the second semester of the academic year 20192020/.

to answer the study questions, the statistical package for the social sciences (SPSS) was used, in which the means, standard deviations, (t) test, and one-way analysis of variance have been used to determine the statistically significant differences among the averages of the estimates of the study sample .

the results also indicated that there are statistically significant differences attributed to the variables of gender, years of experience, school level, and the absence of statistically significant differences attributed to the scientific qualification variable.

the study came up with a set of recommendations and suggestions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمادنة، همام سمير. 2021. اتجاهات معلمي و معلمات مدارس لواء بني كنانة نحو فاعلية منصة (NoorSpace) المستخدمة في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني،مج. 2021، ع. 15، ص ص. 59-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381228

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمادنة، همام سمير. اتجاهات معلمي و معلمات مدارس لواء بني كنانة نحو فاعلية منصة (NoorSpace) المستخدمة في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني ع. 15 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 59-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381228

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمادنة، همام سمير. اتجاهات معلمي و معلمات مدارس لواء بني كنانة نحو فاعلية منصة (NoorSpace) المستخدمة في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19). المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح و التعلم الإلكتروني. 2021. مج. 2021، ع. 15، ص ص. 59-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381228

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 68-69

رقم السجل

BIM-1381228