![](/images/graphics-bg.png)
عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
Knowledge management processes involved in smart learning systems at Palestine technical university, from the faculty point of view
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث
العدد
المجلد 9، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 62-84، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ودور متغيرات: فرع الجامعة، والرتبة الأكاديمية، والجنس، وسنوات الخدمة.
صمم الباحثان استبانة، وتكونت عينة الدراسة من (82) عضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة.
واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التطويري.
وقد أظهرت النتائج أن درجة عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس كانت بدرجة متوسطة على جميع المحاور، كما أظهرت النتائج وجود فروق في محور نظم التعلم الذكية لصالح فرع العروب، وعدم وجود فروق تبعا لمتغير فرع الجامعة لبقية المحاور.
وبينت النتائج وجود فروق في محوري تنظيم المعرفة وتخزينها، واسترجاع المعرفة والمشاركة بها لصالح (أستاذ مساعد) وعدم وجود فروق تبعا لمتغير الرتبة الأكاديمية لبقية المحاور.
كما أظهرت النتائج وجود فروق في محوري تشخيص المعرفة وتوليدها، ونظم التعلم الذكية لصالح الذكور وعدم وجود فروق تبعا لمتغير الجنس لبقية المحاور.
وبينت النتائج وجود فروق في محور تشخيص المعرفة وتوليدها بين سنوات الخدمة (أقل من 5 سنوات، من 5 إلى 10 سنوات) لصالح (أقل من 5 سنوات) وبين سنوات الخدمة (من 5 إلى 10 سنوات، أكثر من 10 سنوات) لصالح (أكثر من 10 سنوات)، ووجود فروق في محور تنظيم المعرفة وتخزينها بين سنوات الخدمة (من 5 إلى 10 سنوات، أكثر من 10 سنوات) لصالح (أكثر من 10 سنوات) وعدم وجود فروق تبعا لمتغير سنوات الخدمة لبقية المحاور.
وأوصت الدراسة بضرورة دعم الجامعة لرأس المال البشري المتميز من أعضاء هيئة التدريس.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عوض الله، مراد وعبيد، عاصم شوقي. 2021. عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث،مج. 9، ع. 2، ص ص. 62-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381381
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عوض الله، مراد وعبيد، عاصم شوقي. عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث مج. 9، ع. 2 (2021)، ص ص. 62-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381381
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عوض الله، مراد وعبيد، عاصم شوقي. عمليات إدارة المعرفة المتضمنة في نظم التعلم الذكية بجامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث. 2021. مج. 9، ع. 2، ص ص. 62-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1381381
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 80-84
رقم السجل
BIM-1381381
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)