تعليم المقاولاتية ودوره في دعم توجه الطلبة نحو ريادة الأعمال: دراسة استطلاعية لعينة من طلبة تخصص إدارة الأعمال بجامعة أدرار

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف على مدى معرفة الطلاب لمقتضيات و ضرورات الوعي المقاولاتي من خلال استعانتهم بمبادئ التعليم المقاولاتي، و لأجل الوصول إلى هذا الهدف تم صياغة استبانه و التي وجهت إلى أفراد العينة المستهدفة من خلال مجتمع الدراسة و المتمثل في طلاب السنة النهائية للطور الثاني ماستر تخصص إدارة الأعمال بكلية العلوم الاقتصادية جامعة أدرار، حيث تم توزيع الاستمارات على أفراد العينة، بعد ذلك تم استرجاعها حيث بلغ عدد الاستبيانات الصالحة للتحليل الإحصائي (80) مفردة، و بالاعتماد على اختبارات التحليل الإحصائي بالتركيز على برنامج الحزمة الاجتماعية للعلوم الاجتماعية spss، حيث توصلت الدراسة إلى مجموعة نتائج من أهمها وجود درجة موافقة متوسطة من طرف أفراد العينة حول الفكرة و التصور لدى طلاب إدارة الأعمال بكلية العلوم الاقتصادية بجامعة أدرار بخصوص تأثير التعليم المقاولاتي في تعميم و الترويج لروح المقاولاتية بين طلاب إدارة الأعمال، هذا الأمر يفسر ضعف الإقبال من طرف الطلاب نحو خلق و بناء مؤسسات مصغرة ضمن سياق المرافقة المتوفر من طرف دار المقاولاتية جامعة أدرار، كما أوصت الدراسة بوجوب تنفيذ الاتفاقيات المبرمة من طرف جامعة أدرار مع الشركاء الاجتماعيين و الاقتصاديين من خلال الدعم و المرافقة الموجه للطلبة أصحاب المشاريع.