Blackboard adoption in EFL teaching : instructors’ acceptance and use
العناوين الأخرى
اعتماد البلاك بورد في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية : قبول أعضاء هيئة التدريس و استخدامهم
المؤلف
المصدر
International Journal for Research in Education
العدد
المجلد 45، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 258-277، 20ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims to investigate the link between the unified theory of acceptance and use of technology model (UTAUT) and the acceptance and use of Blackboard (BB) among English as a foreign language (EFL) instructors.
The UTAUT model was employed to determine the strength of predictors for EFL instructors’ willingness to use BB for educational purposes.
A questionnaire was administered to 80 EFL instructors at Taibah University.
The results indicated that performance expectancy (PE), effort expectancy (EE), and facilitating conditions (FC) positively and directly correlated with behavioral intention (BI) to adopt and use BB in language classes.
However, this study did not find a significant association between social influence (SI) and BI.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abu Ghararah, Basmah Ali. 2021. Blackboard adoption in EFL teaching : instructors’ acceptance and use. International Journal for Research in Education،Vol. 45, no. 3, pp.258-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382163
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abu Ghararah, Basmah Ali. Blackboard adoption in EFL teaching : instructors’ acceptance and use. International Journal for Research in Education Vol. 45, no. 3 (Oct. 2021), pp.258-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382163
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abu Ghararah, Basmah Ali. Blackboard adoption in EFL teaching : instructors’ acceptance and use. International Journal for Research in Education. 2021. Vol. 45, no. 3, pp.258-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1382163
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1382163
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر