الأخطاء الشائعة و المتكررة في البحوث الأكاديمية

الملخص AR

من خلال استقراء تاريخ الأمم يتبين لنا أن العلم و البحث العلمي و راء كل قيمة حضارية، و مما لا شك فيه أن أهم مقومات البحث العلمي و تطويره هو توفير حرية أكاديمية مسؤولة و تأطير جيد، و كذا دعم مادي ضف إلى ذلك وجود مختبرات و مراكز علمية متخصصة.

و الجامعة باعتبارها أرقى مؤسسة في السلم العلمي فهي تهدف إلى تحقيق و ضمان مستوى عال من المهارات و الكفاءات للطلبة الجامعيين.

الأمر الذي يساهم في ضمان نجاح البحث العلمي.

إلا أن الالتفات إلى واقع البحوث الاكاديمية الجامعية التي ينجزها طلبتنا في كل سنة جامعية في مختلف مؤسسات التعليم العالي في الجزائر، يمكننا أن نتلمس عدة ثغرات تعترض قدرات الطلبة و الباحثين بشكل عام.

و المشكلة الأساسية التي باتت اليوم تكتنف الباحثين الناشئين في الدراسات العليا، هو عدم اتقانهم لأصول البحث العلمي.

تعود جذور هذه المشكلة إلى وجود قصور في عملية اعدادهم و تدريبهم على كتابة البحوث.

و من ثم أمسى معظم الطلبة يعتمدون على بحوث جاهزة متواجدة في مواقع الكترونية سهلة التحميل، أو اقتناء اطروحات و رسائل و مذكرات جاهزة في المكتبات و ما على الطالب إلا قص و لصق دون عناء و أدهى أن الأخطاء تتوارث بين الطلبة من جيل إلى جيل و أصبحت هي الصحيحة.

و لذا نتساءل ماهي هذه الأخطاء الشائعة و المتكررة والمتوارثة بين الطلبة ؟ و لتلافي هذه المشكلة، وجدنا من المناسب وضع دراسة مسحية لجملة من البحوث المعروضة في المكتبات و البحث عن تلك الأخطاء المتداولة و المشتركة في المذكرات و الأطروحات