متطلبات نجاح التعليم الإلكتروني لتحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر
العناوين الأخرى
The requirements for success of e-learning to achieve quality of higher education in Algeria
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 329-351، 23ص.
الناشر
جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- التعليم الإلكتروني
- البيئة المدرسية
- جودة التعليم
- ضبط الجودة
- المعايير الدولية
- إدارة الجودة الشاملة
الملخص AR
يعد التعليم الإلكتروني من الطرق الحديثة في التعليم الجامعي، و يهدف إلى استخدام التقنية الحديثة لإيصال المعلومة للمتعلم متجاوزين حدود الزمان و المكان و يعتمد نجاحه على الطريقة التي يتم بها تصميم البيئة التعليمية التكنولوجية و مدى مراعاة عناصرها الأساسية، وعليه تهدف هذه الدراسة الى التعرف على متطلبات نجاح التعليم الالكتروني لتحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر وذلك من خلال تسليط الضوء على معايير جودة التعليم الالكتروني و التطرق الى مكونات نظام ادارة التعليم الالكتروني، و التركيز على أسس و متطلبات نجاحه و التي أبرزنا فيها أهم الأسس و المتطلبات التي ينبغي توفرها في الطلاب و المعلمين و المحتوى العلمي للمادة الدراسية و فريق الدعم الإداري.
و كذا عرض أهم الاستراتيجيات التي تساهم في ضمان نجاح التعليم الالكتروني و رفع مستوى مردودية و أداء التعليم الجامعي
الملخص EN
E-learning is a modern way of university education, It aims to use modern technology to communicate the information to the learner beyond the limits of time and space, Its success depends on the way in which the technological educational environment is designed and its basic elements are taken into account.
This study aims to identify the requirements of the success of e-learning to achieve the quality of higher education in Algeria, Through highlighting the quality standards of e-learning and addressing the components of the e-learning management system, and focusing on the foundations and requirements of its success, which we highlighted the most important foundations and requirements that should be met in the students and teachers and the scientific content of the subject and the administrative support team.
It also presented the most important strategies that contribute to ensuring the success of e-learning and raise the level of productivity and performance of university education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قبلي، عبد السلام وقبلي، خضرة. 2022. متطلبات نجاح التعليم الإلكتروني لتحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة علوم الإنسان و المجتمع،مج. 11، ع. 2، ص ص. 329-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383964
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قبلي، عبد السلام وقبلي، خضرة. متطلبات نجاح التعليم الإلكتروني لتحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة علوم الإنسان و المجتمع مج. 11، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 329-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383964
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قبلي، عبد السلام وقبلي، خضرة. متطلبات نجاح التعليم الإلكتروني لتحقيق جودة التعليم العالي في الجزائر. مجلة علوم الإنسان و المجتمع. 2022. مج. 11، ع. 2، ص ص. 329-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1383964
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1383964
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر