مستوى الأداء البيداغوجي في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات لدى معلمي الطور الابتدائي: معلمي ولاية تيميمون أنموذجا
العناوين الأخرى
Pedagogical performance among primary school teachers in competence-based-approach: teachers in Timimoun state as a model
المؤلفون المشاركون
دحماني، مامة
طلحاوي، عبد القادر
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 659-677، 19ص.
الناشر
جامعة أحمد دراية مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
تاريخ النشر
2022-07-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
الملخص AR
من خصائصه هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء البيداغوجي لمعلمي الطور الابتدائي، في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق في مستوى الأداء البيداغوجي لدى المعلمين تعزى لمتغير الجنس والخبرة المهنية، اعتمد الباحثان في هذه الدراسة على مقياس الأداء البيداغوجي، بعد التأكد السيكومترية، حيث أبانت نتائج الدراسة عن وجود مستوى مرتفع للأداء البيداغوجي لدى المعلمين، كما وجدت فروق مستوى الأداء بين الذكور والإناث لصالح الذكور، ووجدت أيضا فروق في مستوى الأداء البيداغوجي بين المعلمين حسب متغير الخبرة المهنية لصالح الأكثر خبرة.
الملخص EN
This study aims at revealing the level of the pedagogical performance amongst the primary school teachers under the competence-based-approach, and knowing whether there are differences related to gender or professional experience variables at the level of the pedagogical performance among students.
the researchers adopted the criterion of pedagogical performance after being sure of its psychometric characteristics.
the study found that the level of the pedagogical performance is high amongst the teachers.
it also found the males have higher pedagogical performance than females and more experimented have higher performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طلحاوي، عبد القادر ودحماني، مامة. 2022. مستوى الأداء البيداغوجي في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات لدى معلمي الطور الابتدائي: معلمي ولاية تيميمون أنموذجا. رفوف،مج. 10، ع. 2، ص ص. 659-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386843
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طلحاوي، عبد القادر ودحماني، مامة. مستوى الأداء البيداغوجي في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات لدى معلمي الطور الابتدائي: معلمي ولاية تيميمون أنموذجا. رفوف مج. 10، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 659-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386843
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طلحاوي، عبد القادر ودحماني، مامة. مستوى الأداء البيداغوجي في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات لدى معلمي الطور الابتدائي: معلمي ولاية تيميمون أنموذجا. رفوف. 2022. مج. 10، ع. 2، ص ص. 659-677.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386843
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافي: ص. 676-677
رقم السجل
BIM-1386843
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر