التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره

العناوين الأخرى

Bullying in the school environment: concept, forms and effects

المؤلف

مباركي، محند أورابح

المصدر

مجلة مجتمع تربية عمل

العدد

المجلد 7، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 26-32، 7ص.

الناشر

جامعة مولود معمري-تيزي وزو مخبر مجتمع تربية عمل

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

7

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يعتبر الاهتمام بالمشكلات التربوية حاجة ملحة وماسة لدراسة هذه المشكلات و التكيف النفسي و الاجتماعي لدى الأطفال و المراهقين، فالأوضاع الاقتصادية و الاجتماعية و التربوية و التكنولوجية المتغيرة، اضافة إلى الأحداث الأخرى المتسارعة أدت إلى صعوبة الحياة و تعقيدها، و إلى ظهور العديد من المشكلات على كافة الأصعدة، و خاصة تلك المتعلقة بسلوكات الأطفال و المراهقين غير المرغوبة، و التي تحدث غالبا في غياب الرقابة المدرسية و الأسرية.

و من بين المشاكل التي تحدث في الخفاء بين الأطفال و المراهقين ما يسمى بسلوك التنمر، و الذي يؤثر سلبا على الفرد نفسه و على زملائه و من ثم على النظام المدرسي بشكل عام.

و على هذا الأساس جاء هذا المقال لتسليط الضوء على مفهوم التنمر في الوسط المدرسي و أشكاله، و كذلك العناصر المشاركة في عملية التنمر، وفي الأخير الآثار السلبية للتنمر.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مباركي، محند أورابح. 2022. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل،مج. 7، ع. 1، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مباركي، محند أورابح. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل مج. 7، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مباركي، محند أورابح. التنمر في الوسط المدرسي: مفهومه، أشكاله، و آثاره. مجلة مجتمع تربية عمل. 2022. مج. 7، ع. 1، ص ص. 26-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1386955

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1386955