تعليمية مادة التاريخ في مقررات و مناهج المنظومة التعليمية الجزائرية
العناوين الأخرى
Teaching history in the decisions and curricula of the Algerian educational system
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1265-1279، 15ص.
الناشر
جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر الدراسات و البحث في الثورة الجزائرية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتناول المقال طرقة تدريس مادة التاريخ في مقررات و منهاج وزارة التربية الوطنية الجزائرية فهو ينطلق من أهمية هذه المادة ثم الأهداف من تدريسها وذلك من خلال تقديم لمحة عامة عن مادة التاريخ في المنظومة، و بعده يعرج المقال على طرق تدريس المادة و مختلف الوسائل المستعملة في ذلك، وفي الأخير يخلص المقال الى جملة من الاستنتاجات حول الموضوع.
و يهدف المقال الى الكشف عن واقع تدريس مادة التاريخ في جميع أطوار وزارة التربية الوطنية الجزائرية من مرحلة التعليم الابتدائي الى مرحلة التعليم الثانوي مرورا بمرحلة التعليم المتوسط، وقد توصلت في نهاية الموضوع الى استنتاج رئيسي و هو ضرورة مراجعة محتوى التدريس لمادة التاريخ في جميع الأطوار مع مراجعة الحجم الساعي المخصص لها و كذلك توقيت تدريسها حسب كل شعبة
الملخص EN
The article deals with the method of teaching history in the curricula and curriculum of the Algerian Ministry of National Education.
It starts from the importance of this subject and then the objectives of its teaching, by providing an overview of the history subject in the system.
The article concludes with a number of conclusions on the subject.
The article aims to reveal the reality of teaching history in all phases of the Algerian Ministry of National Education, from primary education to secondary education through intermediate education.
The courier assigned to it as well as the timing of its teaching according to each division.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرزقي، خيري. 2022. تعليمية مادة التاريخ في مقررات و مناهج المنظومة التعليمية الجزائرية. المجلة التاريخية الجزائرية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 1265-1279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387885
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرزقي، خيري. تعليمية مادة التاريخ في مقررات و مناهج المنظومة التعليمية الجزائرية. المجلة التاريخية الجزائرية مج. 6، ع. 1 (2022)، ص ص. 1265-1279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387885
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرزقي، خيري. تعليمية مادة التاريخ في مقررات و مناهج المنظومة التعليمية الجزائرية. المجلة التاريخية الجزائرية. 2022. مج. 6، ع. 1، ص ص. 1265-1279.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1387885
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1278-1279
رقم السجل
BIM-1387885
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
