La professionnalisation du métier d’enseignant
العناوين الأخرى
Professionalization of the teaching profession
المؤلفون المشاركون
Boudeshishe, Nawal
Hammudi, Nabil
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 541-551، 11ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The teacher training is now part of the professional teacher model, who is able to ensure the transition from the craft teacher model formed through the simulation of the expert teacher, in favor of the professional teacher model who is able to analyze its practices, and the practices and methods of learners, with the aim of providing them with the necessary assistance by diagnosing their learning problems.
it is the awareness of the theoretical foundations of this concept that provides the teacher with a behavior directed towards the analysis and solution of the difficulties faced by the learners.
الملخص FRE
La formation des enseignants s’inscrit, aujourd’hui, dans le paradigme de l’enseignant professionnel, apte à assurer le passage du modèle de l’enseignant artisan qui se forme en imitant un enseignant expert, au profit du modèle de l’enseignant professionnel capable d’interroger ses pratiques pour procéder à des régulations pédagogiques, et le produit ainsi que le processus de ses apprenants, en vue de leur apporter l’aide nécessaire par le diagnostic de leurs problèmes d’apprentissage.
c’est la compréhension des fondements théoriques de cette conception qui pourvoie l’enseignant d’une conduite actionnelle en classe face aux difficultés de ses apprenants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. 2022. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal،Vol. 13, no. 1, pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal Vol. 13, no. 1 (Jun. 2022), pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hammudi, Nabil& Boudeshishe, Nawal. La professionnalisation du métier d’enseignant. al-Mieyar Journal. 2022. Vol. 13, no. 1, pp.541-551.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388182
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 549-551
رقم السجل
BIM-1388182
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر