تقويم محتوى التعبير الشفوي وفق المقاربة النصية: دراسة ميدانية: الثالثة ثانوي أنموذجا
العناوين الأخرى
Evaluation the content of oral expression according to text approach
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 645-663، 19ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يعتبر نشاط التعبير غاية وبقية الأنشطة وسائل تخدمه، والتعبير الشفوي هو الوسيلة المثلى للتعبير عن حاجات مستعمل اللغة.
وقد اهتمت المنظومة التربوية بالإنتاج الشفوي فجعلته غاية تتحقق في نهاية مرحلة التعليم الثانوي.
وتهدف هذه الدراسة لبيان مدى تحقق الكفاءة الختامية-كفاءة الإنتاج الشفوي في نهاية مرحلة التعليم الثانوي-بلغة سليمة والقدرة على توظيفها في مواقف تواصلية ذات دلالة.
وقد توصل البحث إلى النتيجة التالية: تحققت الكفاءة الختامية لنشاط التعبير الشفوي لدى أفراد العينة تحققا نسبيا (تحكم أدنى) بنسبة (38.75%).
الملخص EN
The activity of expression is considered to be an end and a safeguard, linguistic activities are means to serve it, and oral expression is he best means for expressing arguments.
language user the educational system focused on oral production making it a good to be achieved at the end of secondary education these are aimed at the study to slow the extent to which the final efficiency the efficiency of oral production was achieved at the end of the secondary education stage in sound language and the ability to employ it in the original position of significance the research reached to the following results the final efficiency of the oral expression activity among the sample members was relatively achieved with a minimum control of 38,75%.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شامي، مليكة وبكري، عبد الكريم. 2022. تقويم محتوى التعبير الشفوي وفق المقاربة النصية: دراسة ميدانية: الثالثة ثانوي أنموذجا. المعيار،مج. 13، ع. 1، ص ص. 645-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388190
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شامي، مليكة وبكري، عبد الكريم. تقويم محتوى التعبير الشفوي وفق المقاربة النصية: دراسة ميدانية: الثالثة ثانوي أنموذجا. المعيار مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 645-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388190
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شامي، مليكة وبكري، عبد الكريم. تقويم محتوى التعبير الشفوي وفق المقاربة النصية: دراسة ميدانية: الثالثة ثانوي أنموذجا. المعيار. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 645-663.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1388190
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 663
رقم السجل
BIM-1388190
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر