التعاطف مع الذات كمتغير وسيط بين المرونة الوالدية و نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال الذاتويين أثناء جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19)‎

العناوين الأخرى

Self-compassion as a mediating variable between parental resilience and post-traumatic development among mothers of mothers of autistic children during the covid-19 pandemic

المؤلف

عبادي، عادل سيد

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2022، العدد 98 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 579-632، 54ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2022-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

54

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى المرونة الوالدية و التعاطف مع الذات و نمو ما بعد الصدمة، و تحديد مسارات العلاقات بين المرونة الوالدية وكل من: التعاطف مع الذات و نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال الذاتويين أثناء إغلاق جائحة فيروس كورونا.

و تكون عينة الدراسة من (83) أما من أمهات الأطفال الذاتويين، و تراوحت أعمارهن ما بين (27-47) سنة بمتوسط عمر قدره (38، 79) سنة بانحراف معياري (4.65).

و تكونت أدوات الدراسة من مقياس المرونة الوالدية إعداد Suzuki et al.

، (2015) ترجمة الباحث، و مقياس التعاطف مع الذات إعداد Raes et al.

(2011) ترجمة الباحث، و مقياس نمو ما بعد الصدمة إعداد الباحث.

وتوصلت النتائج إلى وجود مستوى مرتفع من المرونة النفسية في الدرجة الكلية و الأبعاد الفرعية، في حين يوجد مستوى متوسط من الدعم الاجتماعي المتصور.

ووجود مستوى منخفض من التعاطف مع الذات، كذلك؛ وجود مستوى مرتفع من نمو ما بعد الصدمة في الدرجة الكلية و الأبعاد الفرعية، في حين يوجد مستوى متوسط من الارتباط بالآخرين لدى أمهات الأطفال الذاتويين.

كما توصلت النتائج إلى وجود تأثيرات مباشرة للمرونة الوالدية على نمو ما بعد الصدمة، و تأثيرات غير مباشرة للمرونة الوالدية على نمو ما بعد الصدمة من خلال التعاطف مع الذات كمتغير وسيط لدى أمهات أطفال، وتم في ضوء مناقشة النتائج المناقشة وضع بعض المقترحات و التوصيات التي أوضحت الفائدة العلمية و التطبيقية للدراسة الحالية.

الملخص EN

The study aimed to reveal the level of parental resilience, self-compassion, post-traumatic growth, and identifying pathways of relationships between parental resilience and each of self-compassion and post-traumatic development in Mothers of autistic childrenduring the closure of the coronavirus pandemic.

The study sample consisted of (83) mothers of autistic children, with an average age of (38.79) years with a standard deviation of (4.65).

The study tools consisted of the parental resilience scale prepared by Suzuki et al.

, (2015), translated by the researcher, The Self-Compassion Scale, prepared by Raes et al.

, (2011) translated by the researcher, post-traumatic growth scale prepared by researcher.

The results of the study concluded that there is a high level of psychological resilience in the total score and sub-dimensions, while there is a medium level of perceived social support, having a low level of self-compassion, high level of post-traumatic growth in the total score and sub-dimensions, while there is an average level of attachment to others among Mothers of autistic children.

The results also found direct effects of parental resilience on post-traumatic development.

Indirect effects of parenting resilience on post-traumatic development through self-compassion as a mediating variable in Mothers of autistic children.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبادي، عادل سيد. 2022. التعاطف مع الذات كمتغير وسيط بين المرونة الوالدية و نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال الذاتويين أثناء جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2022، ع. 98، ص ص. 579-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390853

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبادي، عادل سيد. التعاطف مع الذات كمتغير وسيط بين المرونة الوالدية و نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال الذاتويين أثناء جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 98 (حزيران 2022)، ص ص. 579-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390853

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبادي، عادل سيد. التعاطف مع الذات كمتغير وسيط بين المرونة الوالدية و نمو ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال الذاتويين أثناء جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19). المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 98، ص ص. 579-632.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390853

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1390853