رؤية مقترحة لتطبيق أسلوبي تقويم الزملاء و الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة
العناوين الأخرى
A proposed vision for the application of the two methods of evaluating colleagues and students for teaching performance for faculty members at al-Azhar university in light of modern educational trends
المؤلف
المصدر
المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
العدد
المجلد 2022، العدد 95 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 1433-1466، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدف البحث بيان أهمية تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بالجامعة و فوائد هذا التقويم، و إبراز جوانب تقويم الأداء التدريسي و مهاراته، و تحديد معايير تطبيق أسلوب تقويم الزملاء، و ضوابط أسلوب تقويم الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة، و بيان معوقات تطبيق كلا الأسلوبين بجامعة الأزهر.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث.
ثم وضع الباحث رؤية مقترحة لتطبيق أسلوبي تقويم الزملاء و الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر من خلال طرح مجموعة من المعايير و الضوابط لتطبيقهما.
الملخص EN
: The research aimed to The importance of evaluating university faculty members and the benefits of this evaluation, highlighting the aspects of evaluating the teaching performance, determining the criteria for applying the method of evaluating colleagues, and the controls of the method of students 'evaluation of the teaching performance of faculty members in light of modern educational trends, and explaining the obstacles to applying both methods at Al-Azhar University.
The researcher used the descriptive approach.
Then the researcher developed a proposed vision for the application of the two methods of evaluating colleagues and students for the teaching performance of faculty members at Al-Azhar University by proposing a set of standards and controls for their application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحسيب، جمال رجب محمد. 2022. رؤية مقترحة لتطبيق أسلوبي تقويم الزملاء و الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2022، ع. 95، ص ص. 1433-1466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390945
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحسيب، جمال رجب محمد. رؤية مقترحة لتطبيق أسلوبي تقويم الزملاء و الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 95 (آذار 2022)، ص ص. 1433-1466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390945
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحسيب، جمال رجب محمد. رؤية مقترحة لتطبيق أسلوبي تقويم الزملاء و الطلاب للأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 95، ص ص. 1433-1466.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1390945
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1390945
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر