متطلبات إعداد معلم الموهوبين بكليات التربية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 69-82، 14ص.
الناشر
جامعة المنصورة مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ النشر
2022-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to identify the importance of preparing the gifted teacher, and the research used the descriptive method in his study, as it fits with the nature of this research.
Gifted students in faculties of education, scientific requirements for preparing gifted teachers in faculties of education, and administrative and organizational requirements for preparing gifted teachers in faculties of education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو النجا، محمد فاضل محمد. 2022. متطلبات إعداد معلم الموهوبين بكليات التربية. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 17، ع. 2، ص ص. 69-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391236
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو النجا، محمد فاضل محمد. متطلبات إعداد معلم الموهوبين بكليات التربية. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 17، ع. 2 (شباط 2022)، ص ص. 69-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391236
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو النجا، محمد فاضل محمد. متطلبات إعداد معلم الموهوبين بكليات التربية. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 69-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1391236
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1391236
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر