دور الجامعة في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين: دراسة حالة بجامعة طنطا

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف علي دور الجامعة في تنمية و تطوير قدرات الطلاب الموهوبين.

و تنتمي هذه الدراسة " للدراسات الوصفية التحليلية" حيث تقوم برصد دور الجامعة في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين؛ بذلك من خلال استخدام أداة دليل المقابلة لدراسة عينة من طلاب الجامعة الموهوبين بجامعة طنطا بكليات الآداب و الزراعة و الهندسة باستخدام استمارة دليل المقابلة و دراسة الحالة، وعلي بعض المسئولين عن رعاية الموهوبين باستخدام دليل المقابلة.

أظهرت الدراسة أن الجامعة باعتبارها مؤسسة تعليمية اجتماعية ليست مقتصره علي تقديم المادة العلمية فقط بل تعمل علي استكمال دور الأسرة وترك بصمة اجتماعية لدي الطالب فعملت علي التأثير بشكل إيجابي علي الطلاب الموهوبين سواء علي شخصيتهم أو موهبتهم فأدي ذلك إلي زيادة الثقة بأنفسهم و التمسك بحلمهم.

حيث أثبت الدراسة أن المسئولين (رعاية الشباب) أدركوا أهمية اكتشاف الموهبة و العمل علي تنميتها لملاحظة مدي تأثير الموهبة علي الطالب الذي يملك هذه الموهبة بالإيجاب علي شخصيتهم وعلي دراستهم حيث قاموا بحصر الموهوبين و كانت من احدي الطرق المستخدمة في حصر الموهوبين توزيع استمارة علي الطلاب لكي يذكروا نوع الموهبة التي يمتلكونها و بعدها يتم وضع خطه لكيفية التعامل مع هذه المواهب.

تبين الدراسة إن الرعاية ن الكلية لرعاية الموهوبين هي تقديم الدعم المادي و المعنوي و إقامة الأنشطة لممارسة موهبتهم فالدعم المادي يتمثل في الميزانية المخصصة لهم بتوفير الأدوات و الامكانيات اللازمة في عرض موهبتهم و ايضا تقديم المكافآت و الجوائز للموهوب، و الدعم المعنوي في التشجيع و التوجيه.

كما أوضحت الدراسة تبين الدراسة أن الأدوار التي تقوم بها الكلية في اكتشاف المواهب فتمثلت في إرسال إخطار إلي إداره الجامعة بالمواهب المختلفة و يتم عمل مسابقات بين الكليات داخل الجامعة و نجد ان هناك تعاون بين الإدارة العامة مع وزارة الشباب و الرياضة مباشرا.

كما أن هناك الدعم المادي في حدود الميزانية تقدم للموهوبين.

بالإضافة إلي الأنشطة التي تقام من قبل الجامعة لكي يتطلعوا على كل ما هو جديد في طرق اكتشاف الموهبة و رعايتهم فيتم إقامة مسابقات بين الكليات داخل الجامعة و كذلك تقديم الدعم المادي.