أهم المدارس النظامية في العصر السلجوقي في القرن الخامس الهجري الحادي عشر ميلادي
العناوين الأخرى
The most important almadaris alnizamia in the Seljuk era in the fifth century AH eleventh century AD
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الإنسانية والحضارة
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 67-82، 16ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي الأغواط كلية العلوم الإنسانية و العلوم الإسلامية و الحضارة
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
لقد برز دور الوزير نظام الملك في الدولة السلجوقية بشكل جلي، من خلال اهتمامه الشخصي بالعلم والعلماء، وإنشائه المدارس النظامية في مختلف أنحاء الدولة والإنفاق عليها، هذه المدارس التي كان التعليم فيها على مستوى عال من الرقي والازدهار، فقد كان من دوافع تأسيس النظاميات، هو الوقوف ضد المناهج الباطلة التي تسيء إلى الإسلام وتشوه صورته، وتسعى للتشكيك في عقيدة أهل السنة، ودرس في هذه المدارس وتخرج منها أفضل علماء تلك المرحلة.
الملخص EN
The role of the minister Nizam al-Malik in the Seljuk state has become evident, through his personal interest in science and scholars, and the establishment and spending of alMadaris alNizamia in various parts of the state, these schools in which education was at a high level of sophistication and prosperity.
standing against false alNizamiaat that offend Islam and distort its image, and seek to discredit the belief of Ahl al-Sunnah, and he studied in these schools and graduated from the best scholars of that stage.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوعبدلي، المسعود عبد الوهاب. 2022. أهم المدارس النظامية في العصر السلجوقي في القرن الخامس الهجري الحادي عشر ميلادي. مجلة العلوم الإنسانية والحضارة،مج. 4، ع. 2، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392317
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوعبدلي، المسعود عبد الوهاب. أهم المدارس النظامية في العصر السلجوقي في القرن الخامس الهجري الحادي عشر ميلادي. مجلة العلوم الإنسانية والحضارة مج. 4، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392317
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوعبدلي، المسعود عبد الوهاب. أهم المدارس النظامية في العصر السلجوقي في القرن الخامس الهجري الحادي عشر ميلادي. مجلة العلوم الإنسانية والحضارة. 2022. مج. 4، ع. 2، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1392317
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 79-82
رقم السجل
BIM-1392317
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر