مستوى تنظيم الوقت في ضوء متغيري التحصيل الدراسي و الدافعية لدى طلبة المرحلة الثانوية في لواء ذيبان

العناوين الأخرى

The level of time management in the light of variables of scholastic achievement, motivation and grade among high school students in the district of Debaan

مقدم أطروحة جامعية

الجماعين، أحمد خليف عوض

مشرف أطروحة جامعية

الدحادحة، باسم محمد علي أحمد

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2019

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى تنظيم الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء ذيبان و التعرف على التحصيل الدراسي لديهم و دافعيتهم لتنظيم الوقت، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلاب و الطالبات في المرحلة الثانوية في لواء ذيبان و البالغ عددهم (978) طالبا و طالبة لعام (2019 / 2020)، و تم اختيار عينة الدراسة من مجتمع الدراسة بأسلوب المعاينة العشوائية البسيطة، حيث بلغ حجم العينة (300) طالبا و طالبة، و قد تم استرجاع (250) استبانة من الاستبانات التي قام الباحث في توزيعها، كما و توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج من اهمها وجود مستوى مرتفع لتنظيم الوقت لدى طلبة مرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء ذيبان، و وجود مستوى مرتفع للدافعية للتحصيل لدى طلبة مرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء ذيبان وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a≤0.05 (بين متوسطات في تقدير لمستوى سلوكيات الأخرين تعزى لمتغيـر النــوع الاجتماعي، و قد خلصت هذه الدراسة الى مجموعة من التوصيات من اهمها تشجيع الطلاب على تبني أساليب الدافعية للتحصيل من خلال تدريبيهم على البحث واستخلاص المعلومات من مصادر عدة وضرورة اهتمام القائمين على العملية التعليمية بإعداد برامج تساعد الطلبة على تنمية مهارات تنظيم الوقت.

الملخص الإنجليزي

The aim of this study is to identify the level of time management among secondary school students in the Directorate of Education of the Deeban Brigade and to identify their academic achievement and their motivation to organize time.

The study population may be of all students and students in the secondary level in the Debaan University ( 978 ) 2019/2020 ).

The sample of the study was selected from the study population in a simple random sampling method.

The sample size was 300 students.

250 questionnaires were retrieved from the questionnaire distributed by the researcher.

Most importantly, there is a high level of regulation Time of high school students in the Directorate of Education of the Deeban Brigade, and the existence of a high level of motivation for the achievement of secondary students in the Directorate of Education of the brigade and the absence of significant differences at the level of significance ( 0.05 ≤α( between the averages in the assessment of the level of behavior of others attributed to the gender variable .

This study concluded with a number of recommendations, the most important of which is encouraging students to adopt the methods of motivation to collect through their training to research and extract information from several sources.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

عدد الصفحات

70

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1393630