دور معلمات الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم الحس الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The role of Islamic studies teachers in enhancing the values of patriotism among secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف
المطيري، مؤمنة بنت شباب بن مسند
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 19-70، 52ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
52
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
استهدفت الدراسة التعرف على دور معلمات الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم الحس الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي؛ لتحقيق أهدافها من خلال تطبيق استبانة تم التأكد من صدقها و ثباتها، على عينة عشوائية من معلمات الدراسات الإسلامية بالمرحلة الثانوية، بلغ قوامها (100) معلمة في العام الدراسي 2021-2022م.
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
جاءت درجة استجابة أفراد العينة على جميع أبعاد الاستبانة و الاستبانة ككل (كبيرة جدا)، كما توصلت إلى وجود فرق دال إحصائيا في جميع أبعاد الاستبانة و الاستبانة ككل، تبعا لمتغير المؤهل بين الحاصلات على بكالوريوس و ماجستير، لصالح الحاصلات على ماجستير.
الملخص EN
The study aimed to identify the role of Islamic studies teachers in enhancing the values of patriotism among secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia.
100) a teacher in the academic year 2021-2022 AD.
The study reached the following results:
The degree of response of the sample members to all dimensions of the questionnaire and the questionnaire as a whole (very large).
It also found that there is a statistically significant difference in all dimensions of the questionnaire and the questionnaire as a whole, according to the qualification variable between BA and MA holders in favor of MA holders.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، مؤمنة بنت شباب بن مسند. 2022. دور معلمات الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم الحس الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 19-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، مؤمنة بنت شباب بن مسند. دور معلمات الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم الحس الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 1 (2022)، ص ص. 19-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، مؤمنة بنت شباب بن مسند. دور معلمات الدراسات الإسلامية في تعزيز قيم الحس الوطني لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات التربوية و الإنسانية. 2022. مج. 14، ع. 1، ص ص. 19-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1394685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1394685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
