متطلبات التمكين المهني للمعلمين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030

المؤلفون المشاركون

فهمي، رانيا طلعت حسن
الخميسي، السيد سلامة إبراهيم

المصدر

مجلة كلية التربية جامعة دمياط

العدد

المجلد 2022، العدد 81، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 1-36، 36ص.

الناشر

جامعة دمياط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث بشكل رئيسي الوقوف على متطلبات التمكين المهني للمعلمين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030، و اقتضت طبيعة البحث و أهدافه استخدام منهج البحث الوصفي التحليلي لبيان الإطار النظري للتمكين المهني للمعلمين أثناء الخدمة و ماهيته، و أهميته لتحقيق التنمية المستدامة، وسمات المعلم الممكن في ضوء رؤية 2030، و إبراز أهم ملامح رؤية مصر 2020 في التعليم قبل الجامعي، والوقوف على متطلبات التمكين المهني للمعلمين في ضوء رؤية 2030 في الأدبيات التربوية لإصلاح الوضع الراهن، والوصول إلى صورة أفضل للتعليم المصري في المستقبل، و تحقيق التمكين المهني للمعلم وتوفير كافة الإمكانيات و المتطلبات التي تساعد في تحقيق ذلك

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فهمي، رانيا طلعت حسن والخميسي، السيد سلامة إبراهيم. 2022. متطلبات التمكين المهني للمعلمين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة كلية التربية جامعة دمياط،مج. 2022، ع. 81، ج. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396779

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فهمي، رانيا طلعت حسن والخميسي، السيد سلامة إبراهيم. متطلبات التمكين المهني للمعلمين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة كلية التربية جامعة دمياط ع. 81، ج. 1 (نيسان 2022)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396779

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فهمي، رانيا طلعت حسن والخميسي، السيد سلامة إبراهيم. متطلبات التمكين المهني للمعلمين بالتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030. مجلة كلية التربية جامعة دمياط. 2022. مج. 2022، ع. 81، ج. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396779

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1396779