المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الاطفال

العناوين الأخرى

The educational requirements necessary to implement the educational inclusion in the kindergarten building

المؤلفون المشاركون

سليم، محمد الأصمعي محروس
إيمان عبد الرحمن محمد
فاطمة فيصل عبد المقصود

المصدر

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

العدد

المجلد 2022، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2022)، ص ص. 337-372، 36ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

تربية الطفل
الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث التعرف على أهم المتطلبات التربوية الواجب توافرها لتطبيق الدمج بمبني رياض الأطفال، و من أجل تحقيق هذا الهدف اعتمد البحث المنهج الوصفي ، مستندا إلى الاستبانة كأداة لجمع المعلومات، طبقت على عينة قوامها (213) من مراجعي الجودة و معلمات و موجهات و مدراء المدارس التي بها رياض أطفال و مسؤولي الدمج بالادارات التعليمية.

بمحافظة سوهاج، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها: اتفاق العينة بفئتيها على أهمية المتطلبات التربوية الواجب توافرها لتطبيق الدمج بمبني رياض الأطفال الواردة بالاستبانة، و أيضا تبين وجود تفاوت في درجة تحقق تلك المتطلبات بين منخفض و مرتفع.


الكلمات الافتتاحية: متطلبات - مبنى رياض الأطفال - الدمج

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سليم، محمد الأصمعي محروس وإيمان عبد الرحمن محمد وفاطمة فيصل عبد المقصود. 2022. المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الاطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2022، ع. 11، ص ص. 337-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397236

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سليم، محمد الأصمعي محروس....[و آخرون]. المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الاطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 11 (نيسان 2022)، ص ص. 337-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397236

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سليم، محمد الأصمعي محروس وإيمان عبد الرحمن محمد وفاطمة فيصل عبد المقصود. المتطلبات التربوية اللازمة لتطبيق الدمج بمبنى رياض الاطفال. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2022. مج. 2022، ع. 11، ص ص. 337-372.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397236

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1397236