برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة

العناوين الأخرى

A suggested program based on gamification and its effectiveness in developing learning enjoyment in mathematics among pre-school students

المؤلفون المشاركون

وفاء مصطفى كفافي
السيد، شرين محمد محمد
أبو القاسم، جليلة محمود
نهى محمود أحمد

المصدر

المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية

العدد

المجلد 6، العدد 9 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 65-135، 71ص.

الناشر

الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

71

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية في تنمية متعة التعلم، وذلك لدى عينة مكونة من (12) تلميذا من تلاميذ ما قبل المدرسة، وتكونت أدوات البحث ومواده من قائمة أبعاد متعة التعلم، بطاقة الملاحظة، الاستبانة، البرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليم (من إعداد الباحثة)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن للبرنامج المقترح القائم على المحفزات التعليمية فعالية وحجم تأثير كبير في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة.

الملخص EN

The research aimed at identifying the effectiveness of a suggested program based on gamification in developing learning enjoyment of (12) student of pre-school stage pupils.

the research tools and educational material were also represented in establishing learning enjoyment list, observation card, questionnaire, program based on gamification (prepared by the researcher).

the results of the present study assured the effectiveness a suggested program based on gamification for developing learning enjoyment in mathematic for pre-school stage pupils.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السيد، شرين محمد محمد ووفاء مصطفى كفافي وأبو القاسم، جليلة محمود ونهى محمود أحمد. 2022. برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية،مج. 6، ع. 9، ص ص. 65-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397981

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

نهى محمود أحمد....[و آخرون]. برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية مج. 6، ع. 9 (آذار 2022)، ص ص. 65-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397981

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السيد، شرين محمد محمد ووفاء مصطفى كفافي وأبو القاسم، جليلة محمود ونهى محمود أحمد. برنامج مقترح قائم المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية متعة التعلم في الرياضيات لدى تلاميذ ما قبل المدرسة. المجلة الدولية للمناهج و التربية التكنولوجية. 2022. مج. 6، ع. 9، ص ص. 65-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1397981

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 117-135

رقم السجل

BIM-1397981