مهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية باستخدام برنامج Adobe Animate CC لدى طلاب كلية التربية

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى إعداد قائمة لمهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية باستخدام برنامج Adobe Animate CC لدى طلاب كلية التربية، حيث توصل الباحثون إلى قائمة بمهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية من خلال الاطلاع على الأدبيات المرتبطة باستخدام برنامج Adobe Animate CC في تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية، وتم عرضها على مجموعة من المحكمين و الخبراء في مجال تكنولوجيا التعليم و مجال البرمجة و التطوير لبرمجيات المحاكاة التفاعلية، حيث أشار نتائج أراء المحكمين إلى أهمية كل المهارات الرئيسة و الفرعية بنسبة اتفاق بلغت 99.6% ، بعد ذلك قام الباحثون بعرض قائمة المهارات على عينة من طلاب كلية التربية للتعرف على مستوى معرفتهم و اتقانهم للمهارات الرئيسة و الفرعية، حيث أشارت النتائج إلى ضعف اتقان الطلاب للمهارات بنسبة اتفاق بلغت 100 % ، و بذلك توصل الباحثون لصورة النهائية من قائمة مهارات لمهارات تصميم برمجيات المحاكاة التفاعلية باستخدام برنامج Adobe Animate CC اللازمة لطلاب كلية التربية، حيث تكونت القائمة من (11) إحدى عشرة مهارة رئيسة، يتفرع منها (51) واحد و خمسون مهارة فرعية.