أثر استعمال منصة نيوتن التعليمية (Newton) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية واتجاههن نحو التعليم الإلكتروني
العناوين الأخرى
The effect of using the newton educational platform on the achievement of fifth-grade literary students in the subject of the noble qur'an and islamic education and their attitude towards e-learning
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 2، ج. 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 418-441، 24ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to identify the effect of using the Newton educational platform on the achievement of fifth-grade literary female students in the subject of the Noble Qur'an and Islamic education and their attitude towards e-learning.
The research sample, in an intentional manner, consisted of (30) female students for each group.
The equivalence between the two research groups was verified in the following variables: (the chronological age of the female students, the degrees of Islamic education for the previous year, and the intelligence test); To achieve the objectives of the research, the researcher prepared an achievement test of the type of multiple choice consisting of (40) items, by defining the scientific material, and formulating (120) behavioral objectives according to Bloom's classification of the cognitive domain, and a measure of the trend towards e-learning consisting of (30) items with three alternatives, And study plans were applied to the two research groups during the duration of the experiment, which lasted (12) weeks, and the validity and stability of the paragraphs were confirmed.
It reached the following results: - There is a statistically significant difference at the significance level (0.05) between the average of the experimental group and the control group in favor of the experimental group that was taught using the Newton platform in the post-achievement test and the measure of attitude towards e-learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شرقي، وسام كافي محمود. 2022. أثر استعمال منصة نيوتن التعليمية (Newton) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية واتجاههن نحو التعليم الإلكتروني. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2022، ع. 2، ج. 2، ص ص. 418-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400245
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شرقي، وسام كافي محمود. أثر استعمال منصة نيوتن التعليمية (Newton) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية واتجاههن نحو التعليم الإلكتروني. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 2، ج. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 418-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400245
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شرقي، وسام كافي محمود. أثر استعمال منصة نيوتن التعليمية (Newton) في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية واتجاههن نحو التعليم الإلكتروني. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 2، ج. 2، ص ص. 418-441.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400245
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1400245
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر