Evaluation des compétences dans le système éducative Algérien : etude des examens officiels de FLE

العناوين الأخرى

Assessment of skills in the Algerian educational system : study of official exams of French as a foreign language

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول
اللغات الأوروبية

الموضوعات

الملخص EN

Although the official exams of the Algerian educational system aim to assess the skills of learners in French as a foreign language, our qualitative-quantitative study reveals that the measurement and judgment tools implemented do not actually assess them.

worse still, these exams are almost identical to those proposed before the reform : skills assessed separately, resources privileged, incomplete situations… are indicators of the stagnation of assessment practices ; which makes their renewal urgent.

الملخص FRE

Bien que les examens officiels du système éducatif algérien visent une évaluation des compétences des apprenants en FLE, notre étude quali-quantitave révèle que les outils de mesure et de jugement mis en œuvre ne les évaluent pas réellement.

pis encore, ces examens sont quasi-identiques à ceux proposés avant la réforme : compétences évaluées séparément, ressources privilégiées, situations incomplètes… sont des indicateurs de la stagnation des pratiques évaluatives ; ce qui rend urgent leur renouvellement.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Laidoudi, Assia. 2022. Evaluation des compétences dans le système éducative Algérien : etude des examens officiels de FLE. Journal of Researches and Studies،Vol. 19, no. 2, pp.641-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400562

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Laidoudi, Assia. Evaluation des compétences dans le système éducative Algérien : etude des examens officiels de FLE. Journal of Researches and Studies Vol. 19, no. 2 (Jul. 2022), pp.641-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400562

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Laidoudi, Assia. Evaluation des compétences dans le système éducative Algérien : etude des examens officiels de FLE. Journal of Researches and Studies. 2022. Vol. 19, no. 2, pp.641-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1400562

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 664-666

رقم السجل

BIM-1400562

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر