موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م)‎

العناوين الأخرى

The position of students of al-Adhamiya high school for boys on national events and developments (1937-1963)‎

المؤلفون المشاركون

العاني، سرمد عكيدي فتحي
عودة، عامر سلمان

المصدر

مجلة الدراسات التربوية و العلمية

العدد

المجلد 2022، العدد 19، ج. 3 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 159-174، 16ص.

الناشر

الجامعة العراقية كلية التربية

تاريخ النشر

2022-02-28

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

التاريخ

الموضوعات

الملخص EN

This study deals with the position of student movements in Iraq towards the Arab countries, showing the role of the students of the (1939-1945) especially after the Second World War, Adhamiya High School forBoys from these demonstrations, especially since this high school hasplayed its national role in standing with their brothers in their plight, especially since part of the countries Al-Arabiya was subjected to a blatantaggression from some colonial countries (America, Britain and France), especially what the Palestinian people were subjected to in the catastrophe of 1948 AD and the tripartite aggression against Egypt in 1956 AD andother situations.

And inciting the student circles in the Arab countries tofollow their example

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. 2022. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية،مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية ع. 19، ج. 3 (شباط 2022)، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العاني، سرمد عكيدي فتحي وعودة، عامر سلمان. موقف طلاب ثانوية الأعظمية للبنين من الأحداث والتطورات القومية (1961-1948م). مجلة الدراسات التربوية و العلمية. 2022. مج. 2022، ع. 19، ج. 3، ص ص. 159-174.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1401675

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1401675