فاعلية بيئة الصف المعكوس في تنمية مهارات استخدام نظام البلاك بورد لإدارة التعلم الإلكتروني لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة القصيم
العناوين الأخرى
T the effectiveness of the flipped classroom environment in developing blackboard system (L M S) using skills for Qassim university instructors
المؤلفون المشاركون
الضلعان، بدر بن محمد بن عبد الله
أحمد محمد عبد المطلب
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 26 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 15-64، 50ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد محمد عبد المطلب والضلعان، بدر بن محمد بن عبد الله. 2021. فاعلية بيئة الصف المعكوس في تنمية مهارات استخدام نظام البلاك بورد لإدارة التعلم الإلكتروني لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة القصيم. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 26، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402840
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد محمد عبد المطلب والضلعان، بدر بن محمد بن عبد الله. فاعلية بيئة الصف المعكوس في تنمية مهارات استخدام نظام البلاك بورد لإدارة التعلم الإلكتروني لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة القصيم. مجلة العلوم التربوية ع. 26 (شباط 2021)، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402840
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد محمد عبد المطلب والضلعان، بدر بن محمد بن عبد الله. فاعلية بيئة الصف المعكوس في تنمية مهارات استخدام نظام البلاك بورد لإدارة التعلم الإلكتروني لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة القصيم. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 26، ص ص. 15-64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402840
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1402840
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
