درجة ممارسة معلمات الفقه في المرحلة الثانوية للاستراتيجيات المنمية للتفكير المتشعب و معوقات ممارستهن لها و اتجاهاتهن نحوها

العناوين الأخرى

The degree to which the female teachers of jurisprudence at the secondary stage practice the strategies of the development of divergent thinking, obstacles to their practice, and their attitudes towards them

المؤلف

الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2021، العدد 27 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 93-166، 74ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-05-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

74

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد. 2021. درجة ممارسة معلمات الفقه في المرحلة الثانوية للاستراتيجيات المنمية للتفكير المتشعب و معوقات ممارستهن لها و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 27، ص ص. 93-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402978

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد. درجة ممارسة معلمات الفقه في المرحلة الثانوية للاستراتيجيات المنمية للتفكير المتشعب و معوقات ممارستهن لها و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية ع. 27 (أيار 2021)، ص ص. 93-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402978

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفايز، أسماء بنت سليمان بن مزيد. درجة ممارسة معلمات الفقه في المرحلة الثانوية للاستراتيجيات المنمية للتفكير المتشعب و معوقات ممارستهن لها و اتجاهاتهن نحوها. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 27، ص ص. 93-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402978

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1402978