برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

العناوين الأخرى

A teaching program based on the theory of transformational learning and its effectiveness in developing information processing skills among students of the Faculty of Arabic Language at Imam Muhammad bin Saud Islamic University

المؤلف

الشلوي، مريم بنت فراج عويض

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2021، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 73-148، 76ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2021-08-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

76

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشلوي، مريم بنت فراج عويض. 2021. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2021، ع. 28، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشلوي، مريم بنت فراج عويض. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية ع. 28 (آب 2021)، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشلوي، مريم بنت فراج عويض. برنامج تدريسي قائم على نظرية التعلم التحويلي و فاعليته في تنمية مهارات معالجة الملعومات لدى طالبات كلية اللغة العربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة العلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 28، ص ص. 73-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1402998

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1402998